FICHAS DE PAREAMENTO NÚMEROS E QUANTIDADES PARA IMPRIMIR

Essas fichas para pareamento dos números e as quantidades eu fiz para minha turma do Maternal, mais pode ser usado com várias idades, imprimi na folha a4, e para ficar mais resistente colei no papel cartão e como conheço bem meus alunos passei contact na ficha ( se não tiver passe fita grossa transparente, o efeito é o mesmo) pois posso usar várias vezes sem os alunos danificarem as fichas, eles duram anos.

Ficha em PDF para baixar no tamanho exato

CLIQUE AQUI PARA BAIXAR OU IMPRIMIR A FICHA

NO PLANEJAMENTO:

Campo de experiências e conhecimentos:

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Direito de aprendizagens: PARTICIPAR da resolução de problemas cotidianos que envolvam quantidades, medidas, dimensões, tempos, espaços, comparações, transformações, buscando explicações, levantando hipóteses.

Experiências e conhecimentos: Manipular, explorar, comparar, organizar, sequenciar e ordenar brinquedos e outros materiais;

Objetivos: Participar de jogos e brincadeiras que utilizem a contagem oral de noções de quantidade, de tempo e de espaço.

Ações didáticas: Organizar materiais para a contagem de número em situações contextualizadas e significativas como: distribuir materiais, divisão de objetos, arrumação da sala, quadro de registros, coleta de coisas etc.

Procedimento: Com auxílio de uma ficha com os números de 1-5 e suas devidas quantidades iremos fazer o pareamento com tampas de garrafa pet e iremos contar.

Essas fichas para pareamento dos números e as quantidades eu fiz para minha turma do Maternal, mais pode ser usado com várias idades, imprimi na folha a4, e para ficar mais resistente colei no papel cartão e como conheço bem meus alunos passei contact na ficha ( se não tiver passe fita grossa transparente, o efeito é o mesmo) pois posso usar várias vezes sem os alunos danificarem as fichas, eles duram anos.

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ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Direito de aprendizagens: PARTICIPAR da resolução de problemas cotidianos que envolvam quantidades, medidas, dimensões, tempos, espaços, comparações, transformações, buscando explicações, levantando hipóteses.

Experiências e conhecimentos: Manipular, explorar, comparar, organizar, sequenciar e ordenar brinquedos e outros materiais;

Objetivos: Participar de jogos e brincadeiras que utilizem a contagem oral de noções de quantidade, de tempo e de espaço.

Ações didáticas: Organizar materiais para a contagem de número em situações contextualizadas e significativas como: distribuir materiais, divisão de objetos, arrumação da sala, quadro de registros, coleta de coisas etc.

Procedimento: Com auxílio de uma ficha com os números de 1-5 e suas devidas quantidades iremos fazer o pareamento com tampas de garrafa pet e iremos contar.