O ditado tem, pelo menos, duas funções básicas: ajudar o educando na construção do sistema fonético e gráfico da língua e também para a avaliação, por parte do professor, sobre como os alunos estão se desenvolvendo nestes aspectos, avaliando as possíveis dificuldades.
Existem vários tipos de ditado que podem ajudar o professor em momentos diferentes de sua prática, vejam só: o ditado recortado como estes sugeridos nesta postagem, o ditado mudo ou autoditado, em que o professor somente mostras figuras aos alunos, para que eles escrevam os nomes e o ditado falado são formas de verificar os conhecimentos sobre o sistema alfabético e ortografia basicamente, auxiliando muito a respeito do que já dominam e o que ainda precisa ser reforçado.
Existem várias técnicas para deixar os ditados mais atraentes e atingir os resultados esperados de forma mais reflexiva e é neste sentido que resolvi criar estes ditados recortados. O aluno terá que identificar a palavra de acordo com o desenho e colar debaixo.
Autoria das atividades: Adiléa Generoso
Ditado de palavras é
um instrumento usado como uma forma de diagnóstico. Pode ser usado
semanalmente, nas séries iniciais, durante o aprendizado do sistema
ortográfico, podendo funcionar como um mapa de possíveis dificuldades
que a classe apresente, em relação a um grupo de palavras que tenham
sido objeto de estudo.
O ditado tem, pelo menos, duas funções básicas: ajudar o educando na construção do sistema fonético e gráfico da língua e também para a avaliação, por parte do professor, sobre como os alunos estão se desenvolvendo nestes aspectos, avaliando as possíveis dificuldades.
Existem vários tipos de ditado que podem ajudar o professor em momentos diferentes de sua prática, vejam só: o ditado recortado como estes sugeridos nesta postagem, o ditado mudo ou autoditado, em que o professor somente mostras figuras aos alunos, para que eles escrevam os nomes e o ditado falado são formas de verificar os conhecimentos sobre o sistema alfabético e ortografia basicamente, auxiliando muito a respeito do que já dominam e o que ainda precisa ser reforçado.
Existem várias técnicas para deixar os ditados mais atraentes e atingir os resultados esperados de forma mais reflexiva e é neste sentido que resolvi criar estes ditados recortados. O aluno terá que identificar a palavra de acordo com o desenho e colar debaixo.
Autoria das atividades: Adiléa Generoso
O ditado tem, pelo menos, duas funções básicas: ajudar o educando na construção do sistema fonético e gráfico da língua e também para a avaliação, por parte do professor, sobre como os alunos estão se desenvolvendo nestes aspectos, avaliando as possíveis dificuldades.
Existem vários tipos de ditado que podem ajudar o professor em momentos diferentes de sua prática, vejam só: o ditado recortado como estes sugeridos nesta postagem, o ditado mudo ou autoditado, em que o professor somente mostras figuras aos alunos, para que eles escrevam os nomes e o ditado falado são formas de verificar os conhecimentos sobre o sistema alfabético e ortografia basicamente, auxiliando muito a respeito do que já dominam e o que ainda precisa ser reforçado.
Existem várias técnicas para deixar os ditados mais atraentes e atingir os resultados esperados de forma mais reflexiva e é neste sentido que resolvi criar estes ditados recortados. O aluno terá que identificar a palavra de acordo com o desenho e colar debaixo.
Autoria das atividades: Adiléa Generoso
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